Il s'agit ici de sa capacité à interpréter ce qu'il voit, et ce en fonction de paramètres changeants ou multiples...
Ok, dis comme ça c'est pas super sympa, mais faut souffrir pour être intelligent (pfff... 8-) ) !

Le premier exemple vient du très surprenant billet "Lire c'est reconstituer" de Tutoweb :Sleon une édtue de l'Uvinertisé de Cmabrigde, l'odrre des lrttees dnas un mot n'a pas d'ipmrotncae, la suele coshe ipmrotnate est que la pmeirère et la drenèire sionet à la bnnoe pclae.

Et ce billet m'a rappelé un exercice qu'on nous avait fait faire en 3°...
Voilà donc le deuxième "phénomène" :
Texte de plusieurs lignes dont les moitiés supérieures ont été effacées
Lorsque seule la partie supérieure inférieure (merci Laurent) du texte est visible, le cerveau se perds...

Essayer de lire cette version en revanche, et vous verrez que votre cerveau la déchiffre sans problème... :
Texte de plusieurs lignes dont les moitiés inférieures ont été effacées
oO-/ hein ?

Si vous en avez d'autres dans le même genre... moi j'adore !